(一)杏仁核 確定感覺事件的感情意義 (二)眶額回皮質 (前額葉皮質) 前額葉皮質是對刺激意義(包括情緒意義)的理解和解釋的高級機構 (三)扣帶回皮質 涉及臨床上抑郁、焦慮和其他種痛苦狀態反應 (四)其他部位 1.背部神經核團(nucleus accumbens) 誘導正性感情 2.外側下丘腦(bateral hypothalamus) 產生動機 3.腹側黑質(ventral pallidum) 引起正性感情反應 從這里我們可以知道,每個人的腦中其實已經內置了情緒的誕生以及識別的秘密,而情緒的產生往往會帶來一些副產品,這就是“表情”。...
你如何發現自己人生的真正目的?我說的并非你的工作,你的日常責任,甚至是你的長期目標。我指的是你為何生活于此的真正原因 — 你存在于世的根本理由。 或許你是位虛無主義者,不相信人生有什么目的,認為生活根本毫無意義。這沒關系。不信自己有人生目的,也不會妨礙你發現它,就像不信重力學說并不會妨礙你被絆倒一樣。這種信念上的缺乏能夠造成的全部影響,就是會讓發現過程更長一點。因此若你是那些人之一,只需將本文標題中的數字20改為40(或者60,如果你非常頑固的話)。不過很有可能,假如你不信自己有人生目的,那你反正也不會相信我在說的事情。但即使如此,投入一小時去探索又有何風險,萬一真發現了呢?...
普通人的圈子,談論的是閑事,賺的是工資,想的是明天; 生意人的圈子,談論的是項目,賺的是利潤,想的是下一年; 事業人的圈子,談論的是機會,賺的是財富,想到的是未來和保障; …… 物以類聚,人以群分。 和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。 在現實生活中,你和誰在一起很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。...
曾經的同學,也許不如我們,可是,經過初中,高中,大學,在這三年與三年的差距,四年與五年的時間中,別人開始而我們卻還沒有邁步!這就是悲劇!夢想在有些人心中只是過往云煙,而在有些人心中,卻堅定如磐石。這是差距最根本的原因。 現在凌晨零點三十八分,我剛掛了電話,與我的好姐妹。 她撥通電話就興奮的問:“你猜我在哪里?”我睡得迷迷糊糊的說:“香港!”她呵呵的笑,說:“No! 我在美國!”...
這是我們班。 沒有所謂的無敵;沒有應有的成績;沒有勵志的團結,但是我們都在這里一步步 成長 , 時間 也在見證我們的演變。 我們正值 花季 ,個個都是 青春 年華里最閃耀的寶石,我們時而自大亦或是自卑,時而歡喜亦或是傷悲。聽,他哭了…… “什么所謂的 朋友 !”霍霍悲憤地說,“這個班簡直爛透了!我不要在這里了,又吵又鬧又容易發生內戰!”剛說完便哭了起來,猶如一個飽受虐待的小孩,無法掙脫現實的束縛。 ( 美文網 :www.meiwenting.com)...
“有快樂的時光,不快樂的時光,為何熱淚盈眶,是你填滿我的行囊……”我終于還是忍不住,在承載那么多人款款深情的主題曲響起時落下了淚。黑暗中盡管嘗到了咸澀淚水,我的眼角眉梢依舊上揚。如同劇中那些青春靚麗的孩子們,唱著歌面對他們敬愛的范老師、回看他們奮斗三載的高中歲月一樣,眼里盈滿了激動、留念、不舍、感恩……時光流轉,我們相遇相識、不離亦不棄;道阻且遠,我們相親相愛、不懼風和雨。再聚也許會哭,也許會笑,可不論我們在漫長人生旅程中又會書寫怎樣的句段,至少我們一起走過的那些歲月,會永遠鐫刻在記憶里。...
初冬的北國,匆匆的行人,遍地的落葉,置身其中,不覺神傷。回首往事,不覺得坐在了路旁。 我們的渴望瘋狂,渴望青春年少,盡顯激情,渴望有一天夢想中的我們會是我們自己。可是我們都不知道路是,不是所有人都可以走到頭的。突然發現,理想越來越遠。 掙扎與彷徨,讓我們忘記了夏日的炎熱,冬日的寒冷,不覺間盡著自己的努力走了一路又一路,卻還是看不到終點。是不是我走錯了,是不是我的努力都會付諸東流。帶著疑問我們上路,帶著夢我們闖蕩,未來究竟是什么模樣! 生活 的路也并不寬闊,你看到別人成雙入隊,心中掠過一陣悲涼。 愛情...
隨著社會快速的發展,國民的生活水平也變得越來越好,擁有 安逸 的生活本來是好事,但是別讓安逸的生活消磨了自己的斗志,甚至連 夢想 都被這家伙給偷走了。 現代人有很多種 生活 方式,你可以選擇用閱讀來度過自己的空余時間,你可以選擇跟 朋友 相約出去做個短途的旅行,你也可以選擇整天跟別人一起渾渾噩噩……我們姑且不說孰是孰非,但這些方式都有一種共性-起碼都是很安逸很舒服的。 正是因為我們生活在安逸的生活,哪一種生活態度都可以有不一樣的結果,你選擇積極的生活,你整個人都會變得越來越樂觀,你整個人意志都會越來越消沉,乃至于過的渾渾噩噩。...
在中國,大部分人除了生老病死,還有一個是無法避免的經歷——高考。“獨木橋頭萬人過”、“沒有硝煙的戰場”這些話都是用來形容高考的艱辛。那份沉重和緊張,即使時隔許多年,每當我回憶起當年的情形,仍然心有余悸。 每年一到5、6月,夏日的知了在窗外叫聲愈加頻繁,吱吱得讓人莫名的煩躁,無數學子在教室里面或是沙沙的翻書;或是百無聊賴的趴在桌子上像臨刑的犯人;或是與同窗好友傳著紙條,互吐衷腸仿佛生死離別的戰友。千姿百態,簡直是保羅人間萬象。...
致我們終將逝去的青春 ——那年夏天 有一種 情感 叫憂傷,有一種堅強叫偽裝,有一種悲傷叫做被世界遺忘…… 地球在有規律的轉動著,一年365天,4個季節,12個月,周而復始,一切都那么的有規律,沒有打破一點常規。 看著穿外的的陽光,刺的眼微微發疼,半睜著眼遙看天空,卻發現,那是一個屬于我的天堂,揮筆而下,描述一個 感傷 的青春,華麗的年華…… 青春屬于任何人,年華只給有 情 感的人。,因為青春可以任你揮霍,但年華是你觸及不到的渴望…… 在青春里有種情感叫憂傷,...